第一次交付任務：把一份資料整理成可核對的摘要

先知道這次要取得什麼

拿到會議說明、活動介紹或產品資料時，先別只說「幫我處理一下」。這次把目標縮小為一份能逐項回看原文的摘要，練習定義成果、要求依據並識別缺漏。

這是文件核對教學，不是本站實測報告。任務說明與練習由本站編寫，未展示或宣稱真實 Bot 執行結果。

準備資料與適用情境

本文針對個人 Bot（personal）中的單份文件整理。官方入門文件介紹了在對話中提交任務並附上文件的方式；安裝與帳號資格請先看官方入門說明。[來源 1]

選一份你有權提供的短資料，移除個人聯絡方式、客戶資訊與內部存取網址。第一次可使用自己的公開介紹。本練習不需連接信箱或共享雲端硬碟；若要求新增這些權限，先檢查是否偏離任務。

共享 Bot（shared）的帳號與協作規則不同。本文不涵蓋共享設定；團隊使用前另讀官方共享說明。[來源 3]

1. 把任務說完整

在個人 Bot 對話中附上資料，採用下方任務說明，並修改不適用的要求。四項重點是本次練習的範圍，不是產品限制。

確認 Bot 能辨識輸入、預期成果與停止位置。長文件可先指定一章；沒有段落編號時，要求小標題或一小段原句，不要求它補造出處。

2. 看清權限再繼續

「不要修改檔案」是任務要求，不能取代實際審批機制。官方說明建議明確界定需停止確認的動作；遇到授權卡，應核對目標、範圍與影響。[來源 2]

本練習只要對話中的摘要。若它要寄信、建立公開連結、變更共享權限或寫入原檔，先停止並縮小要求，不為一次摘要擴大長期權限。

3. 逐項回看原文

挑一個日期、一項結論及一個未知問題，分別找原文依據。注意否定詞、條件與「待確認」，而不只看文字是否流暢。

例如，練習資料寫「方案仍在討論，提交日期另行通知」，摘要不應寫成方案已通過，也不應自行給日期。這句是本站編寫的虛構練習，並非實際案例或 Bot 輸出。

4. 發現問題時怎麼改

找不到依據時，要求它指出支持結論的原句；仍找不到，就移到待確認問題。附件無法讀取時，先確認能開啟、格式受目前用戶端接受，再試較短的非敏感資料。不要用重複授權解決讀檔失敗。

完成後由你決定是否保存摘要。透過實際用戶端處理不再需要的上傳資料。本站未驗證刪除後的伺服器保留行為，不承諾點擊刪除就立即移除所有副本。

繼續練習

用另一份資料重複同樣任務，比較仍需修正的地方。先穩定任務說明與核對方式，再考慮團隊使用或外部應用。本教學不要求建立排程、技能或自動發布流程。

請只閱讀我附上的這一份資料，不搜尋其他來源。
回覆四部分：①最多四項重點；②資料中的日期與確定事項；③尚未說明的問題；④各項結論對應的段落或小標題。
分清原文事實與你的推論；缺少依據時寫「資料未說明」。
先將結果留在目前對話，不修改原始檔案、不傳送訊息、不建立分享連結。若需額外帳號、權限或付費操作，先說明原因並停止。